O espaço físico e o desenvolvimento dos bebês

As férias estão acabando e o ano letivo começando: turma nova, crianças novas, sala nova, decoração e preparação do espaço físico. Entre tantas coisas que temos a providenciar, a organização do espaço físico dentro da sala é algo que merece uma atenção especial. Mas afinal, qual a importância desse espaço para o desenvolvimento da criança?

Diversos autores tem analisado e discutido a importância que o espaço fisíco tem quando falamos em desenvolvimento infantil. E esta importância se torna ainda mais relevante, quando levamos em consideração que muitas crianças pequenas passam praticamente o dia todo na escola. As aprendizagens que ocorrem dentro desses espaços são fundamentais na construção da autonomia, visto que o conhecimento se constrói a cada momento em que a criança tem a possibilidade de poder explorar os espaços disponíveis a ela.

Ao oferecer um ambiente rico e variado se estimulam os sentidos e os sentidos são essenciais no desenvolvimento do ser humano. A sensação de segurança e confiança é indispensável visto que mexe com o aspecto emocional da criança. É em um espaço físico concreto que os bebês experimentam suas primeiras sensações.

O espaço é o elemento material pelo qual a crança experimenta o calor, o frio, a luz, a cor, o som e, em uma medida, a segurança.(...) é em um espaço fisico que a criança estabelece a relação com o mundo e com as pessoas; e ao fazê-lo, esse espaço material se qualifica. (Lima, 1989,p.13)

No planejamento do espaço destinado aos bebês, e considerando os espaços coletivos, todos os ambientes infantis deveriam promover: a identidade pessoal, o desenvolvimento das competências, oportunidade para movimentos corporais, a estimulação dos sentidos, oportunidade para contato social e privacidade e sensação de segurança e confiança.

E qual é o papel do educador? Organizar um ambiente aconchegante e desafiador, que permita aos bebês, explorar livremente diferentes tipos de materiais contribuindo para o seu desenvolvimento, favorecendo a curiosidade e possibilitando novas descobertas!

Fonte: Os Fazeres na Educação Infantil. Rosseti - Ferreira,Maria Clotilde, Mello, Ana Maria.Editora Cortez, 2009.

         O espaço pedagógico na pré escola. Rodrigues, Maria Bernardete Castro. Editora Mediação, 1998.

          Por amor e por força - Rotinas na Educação Infantil. Barbosa, Maria Carmen Silveira. Editora Artmed,2006. 

Livros para desfraldar...

Quando se está desfraldando uma criança, precisamos de muito carinho, paciência e imaginação! Durante o desfralde, conversamos com o xixi e com o cocô, inventamos músicas e poeminhas enquanto esperamos o xixi chegar... Qual a cor do xixi? Ele faz barulho? Ele é pequeno ou bem grandão? Viu como precisamos um bom estoque de imaginação?? Podemos utilizar diferentes recursos e os livros são ótimos aliados. Podemos utilizá-los para contar uma história para a criança, também podemos deixar que ela manuseie o livrinho enquanto está no penico, se o problema for falta de paciência dos pequenos para permanecer no mesmo.

Segue então, algumas sugestões bem interessantes que as crianças adoram!

• Cocô no trono: Benoit Charlat. Ed. Companhia das letrinhas. 

Um pintinho tira sarro de vários bichos que já aprenderam a sentar no trono - e que fazem cada um sua espécie de cocô. Mas ao final, ele também apresenta sua performance 9 aprende a usar a privada sozinho), para completar ainda toca a descarga, tarefa que cabe ao leitor ao apertar um botão sonoro. 

• O que tem dentro da sua fralda? Guido Van Genechten. Vânia Maria A. de Lange trad. Ed. Brinque-book.

Ratinho é muito curioso. Ele gosta de descobrir como tudo é por dentro. Nada escapa do Ratinho, nem mesmo as fraldas de seus amigos. Coelho, Cabrita, Cachorrinho, Bezerro, Potrinho e Porquinho, todos mostram suas fraldas. Então, claro, eles também querem ver a fralda do Ratinho. Uma grande surpresa os espera...

• O que é que se faz com um penico? Mariana Borgardt. Ed. Salamandra.

  
  
  
  

Com este livro, o desfralde  pode ser vivido de forma estimulante e natural. Brincando com imagens e colocando em movimento figuras do livro, a criança vai se divertir enquanto se familiariza com o penico e descobre as vantagens de usá-lo.

• Hora do penico: Dawn Sirett. Ed. Salamandra.

Neste livro, as imagens  reais  mostram meninas  e meninos envolvidos com os novos elementos relacionados ao desfralde; calcinhas, papel higiênico, penico, etc. Acompanha uma cartela de "adesivos de recompensa" (questionável). O legal desse livro é que também tem a versão para os meninos!

Tchau fraldinha!

O momento da retirada das fraldas é muito esperado pelas famílias, mas por ser um acontecimento super importante na vida da criança e assim como outros, necessita de cuidado e atenção. É preciso estar atento aos possíveis sinais que os pequenos demonstram, para então percebermos que é chegada a hora de tchau as fraldinhas!

Em geral, a criança adquire a capacidade de controlar os seus esfincteres por volta dos dois anos de idade, porém, é preciso levar em conta que essa é uma idade média e devemos respeitar o tempo de cada uma, algumas demoram mais, outras menos. E uma criança que ainda não está pronta para o desfralde poderá ter problemas como incontinência urinária ou intestino preso, por exemplo.

O verão é uma boa época para se iniciar o desfralde, devido as possibilidades e facilidades (de ordem prática)que a estação oferece, mas existem outros sinais dados pela criança, que podem indicar o momento certo para partir para a ação:

• demonstra interesse em utilizar o banheiro?
• se mostra incomodada com o uso da fralda?
• consegue se expressar verbalmente ou compreende palavras como xixi e cocô?
• consegue ficar sentado por um período de cinco ou dez minutos?
• a fraldinha tem ficado seca por pelo menos duas horas do dia?

Bom, se seu filho ou filha se encaixa nessas características, está na hora de desfraldar! Mas por onde começar? Comece conversando com ele sobre o que vai acontecer e que agora a fralda será substituída por calcinhas ou cuequinhas, permita que a criança participe da compra desses novos elementos, deixando que ela escolha quais ela prefere...também podem comprar o penico.A interação com esses objetos que agora farão parte da vida da criança ajuda na preparação para o início do desfralde, propriamente dito.Essa interação pode acontecer em forma de brincadeiras, deixando que a criança explore, brinque e se interesse por estes objetos.

Quando de fato, decidir iniciar o desfralde, fique atento as dicas:

• quando a criança acordar pela manhã, substitua a fralda pela calcinha/ cuequinha, retornando a fralda somente à noite, no momento de dormir.
• ofereça o penico seguidamente, pois nos primeiros dias a criança não pede para fazer...
• vista a criança com roupas leves e fáceis de tirar/ colocar;
• quando a criança pedir para fazer xixi ou cocô, atenda prontamente ao pedido;
• nunca xingue a criança quando os escapes acontecerem;
• jamais se refira as fezes e ao xixi como algo feio ou sujo;
• valorize as conquistas!

O fato de a criança manifestar alguma dificuldade num dia pode ser coisa passageira, mas se a dificuldade persistir por semanas, será necessário investigar melhor o que está acontecendo ou procurar ajuda especializada, se for preciso.

Na próxima postagem, veja dicas de livros que podem estimular a criança no processo do desfralde.

Modelando...

Nas férias, faltam atividades e brincadeiras para divertir e envolver as crianças em casa e proporcionar momentos de diversão para elas não é tarefa fácil.

 

Se o tempo está bom e os pequenos podem desfrutar de um espaço ao ar livre, melhor, mas se de repente começa a chover e as brincadeiras começam a ficar “paradinhas”, eis aqui uma boa sugestão: massa de modelar.

Brincar com massinha é muito gostoso. É uma brincadeira em que a única regra é ter vontade de brincar e deixar a imaginação rolar... além disso, desenvolve a motricidade fina e estimula a imaginação.

Este é um produto que se encontra com muita facilidade, em lojas, papelarias, supermercados, mas se a ideia é divertir as crianças, preparar a massinha em casa pode ser bem divertido. Dá para criar muitas formas com um pouquinho de massa de modelar. Para fazer a massinha caseira, você precisa de:

• 2 xícaras de farinha de trigo;
• 1 xícara de sal;
• Água (um pouco mais de 1 xícara)para deixar a massinha parecida com massa de pão;
• 2 colheres (sopa) de óleo de cozinha ou óleo de amêndoas;
• Anilina colorida.

Comece misturando a farinha com o sal. Depois, pingue algumas gotas de anilina na água. Agora, atenção: esse momento é decisivo. Vá colocando a água na mistura de farinha e sal. Faça isso aos poucos e com bastante calma para a sua massinha não desandar e virar uma gosma melequenta. Misture até a massinha ficar com uma consistência boa de brincar, sem grudar nas mãos. Se quiser uma cor mais escura, ponha mais um pouco de corante na massa já pronta. Para terminar, ponha o óleo e misture bem.

Ah! Aquelas forminhas que utilizamos na receitinha da gelatina, também fazem o maior sucesso nas brincadeiras de modelar. Vamos experimentar?

Sugestão de presente para as crianças

O ano letivo está quase chegando e já estamos pensando nas surpresas e agradinhos para os nossos pequenos. Lembrei de um mimo que ganhei da mãe de um aluno no Natal passado e achei uma ótima sugestão para presentear as crianças na chegada...

Trata-se de um porta- bombons, feito com garrafa pet e alguns detalhes em EVA. Muito simples, fácil de fazer e fica muito bonitinho!

a) parte superior:

b) parte inferior:

c) vista lateral:

Como fazer:

1. Corte uma garrafa pet na linha abaixo do rótulo;
2. Faça um corte de 5,5cm nas linhas verticais de forma intercalada, uma sim, uma não.
3. Dobre as abas para o lado de dentro da garrafa,até fechá-la por completo.
4. Os detalhes de Eva são fáceis de fazer e você pode inventar outros motivos, diferente da borboletinha.
5. Você também pode mudar o conteúdo, substituindo os bombons por balinhas de goma, por exemplo. 

Gelatina Divertida

Se tem uma coisa que criança adora comer é gelatina, não é mesmo? E saborear essa delícia, principalmente agora nesses dias quentes de verão, pode ser muito mais que saboroso, pode ser divertido!

A gelatina é um alimento saboroso, refrescante, hipocalórico que traz muitos benefícios à nossa saúde, pois é rico em vitaminas e tem baixo teor de sódio. É de fácil preparo, colorida (o que pode atrair as crianças) e pode se adaptar com facilidade a diferentes formatos...

Pensando em tudo isso e também na possibilidade de preparar essa delícia junto com as crianças (em casa ou na escola), aproveitei para fazer o que chamo aqui de gelatina divertida.Você vai precisar de:

• pó para gelatina: diversos sabores
• forminhas para biscoito

Prepare a gelatina conforme as orientações da caixinha. Depois de pronta, convide as crianças para fazer formas com a gelatina, antes de comê-la. Esta "brincadeira", pode se tornar ainda mais divertida se explorarmos as cores da gelatina, as formas criadas,até mesmo,  inventar histórias com as formas, por exemplo.Deixe a gelatina ficar bem consistente.

Música para crianças...

Qual é a criança que não gosta de música? Que tipo de repertório musical devemos apresentar para as crianças pequenas? Qual a importância que a música tem na vida das crianças? 

    Quem nunca ouviu uma criança bem pequena cantarolando cantigas de roda, músicas infantis ou até mesmo aquelas destinadas ao público adulto?

   A música representa uma importante fonte de estímulos, equilíbrio e felicidade para a criança. A primeira descoberta de sons e do ritmo se dá através do próprio corpo, elas adoram ouvir música e demonstram grande satisfação com os sons que escutam ao seu redor...

   A importância que a música traz não está só como entretenimento, mas também no auxílio do aprendizado da fala, como o de aprender a ouvir e na coordenação motora, além disso, a criança que vive em contato com a música, aprende a conviver melhor com as outras crianças.

   É muito bonitinho ver e ouvir as crianças cantando o sapo não lava o pé ou meu pintinho amarelinho e essas canções podem ser exploradas, mas precisamos permitir que elas conheçam outros estilos musicais, outras formas de se fazer música. Crianças podem sim escutar música clássica, MPB, músicas do nosso folclore, da nossa cultura local, enfim, elas merecem ter contato com os mais diversos tipos de música.

   Atualmente, temos trabalhos bem elaborados por artistas que descobriram que fazer música para crianças é algo muito especial. E tanto em CD como em DVD, é possível oferecer música de qualidade aos nossos pequenos:

  Adriana Calcanhoto,Sony Music: Segundo volume do seu projeto dedicado as crianças, em que ela vive a personagem Partimpim. No repertório, sucessos como "Ciranda da Bailarina" e "Lig-Lig-Lé" e as novidades "Alface" e "As Borboletas".Disponível em CD e DVD.

 

Pato Fu, independente: Em 2010, o grupo lançou suas versões de grandes clássicos, utilizando instrumentos de brinquedo. Inclui canções como "Frevo Mulher"( Zé Ramalho) e "Live and let Die" (Paul McCartney).Disponível em CD e DVD.

Palavra Cantada, MCD: Um dos melhores trabalhos do grupo, com repertório que reúne canções baseadas em uma pesquisa pela música do Brasil. O CD Pé com Pé é composto por 15 canções, onde cada uma delas é dedicada a um ritmo específico da nossa tradição musical. Disponível em CD e DVD.

Pink Floyd para bebês, MCD:este é um dos volumes da coleção MPBaby, com releituras instrumentais de clássicos como U2, Beatles,Pink Floyd e Chico Buarque, dedicadas ao público infantil. 

Para os pequenos leitores...

    Os primeiros livros do seu filho devem ter histórias curtas, ser vivamente ilustradas, devem ser confeccionados de materiais não tóxicos e antialérgicos. É importante que sejam pequenos o bastante para que o bebê possa manuseá-los e vale lembrar que os livros para bebês devem ser de pano ou plástico (livros de banho), para que possam ser limpos com facilidade.

   Existem no mercado uma infinidade de livros com tamanhos e formatos diferentes, que vão desde os mais tradicionais até aqueles em formato de bichinhos ,com texturas, sons e outros detalhes que despertam ainda mais a atenção dos pequenos leitores.

    Leia para a criança com entonações de voz diferentes, de forma clara e com empolgação, assim, tanto a leitura quanto a escuta, se tornam mais agradáveis!

Dica: Certifique-se de que os livros que você compra, sejam bem escritos, não soem artificiais e sejam bem ilustrados. Do contrário, eles entediam você e o seu filho percebe este sentimento.

Algumas sugestões: 0 a 2 anos

• O Redondo: Caulos. Editora Rocco

• Carneirinho, carneirão:  GRÉGOIRE, Marie-Helène. Editora Moderna – 2008 (livro de pano)

• Pluft, o Polvo. Editora Girassol, 2008 (livro de banho)

• Brincando com a Joaninha - Um livro que mexe. Editora Salamandra

• Meus carrinhos:Editora Salamandra